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民间美术资源引入小学美术教学的思考 被引量:3

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摘要 美术作为帮助学生建立审美意识的重要工具,对审美意识处于萌芽阶段的小学生影响深远。文章探讨了如何利用民间美术资源培养小学生的想象力、创造力和正确的审美意识,并阐述了将民间美术资源引入小学美术教学的意义。
作者 李兰
出处 《美术教育研究》 2015年第22期121-,共1页 Art Education Research
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参考文献3

共引文献63

同被引文献7

引证文献3

二级引证文献6

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