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浅析音乐在中小学美术教学中的应用 被引量:2

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摘要 音乐通过有秩序的音符运动呈现,美术依靠个性化的色彩、线条造型表现,皆是以展现生活、传达情感的载体而存在。在美术教学中,灵活运用两者的这一共性,不但能丰富学生的感官体验,为其创设出生动的教学情境,还能调动学生的积极性,激发其探索生活的情趣。文章通过分析美术与音乐之间互通的特点,对于将音乐融入中小学美术课堂展开具体分析。
作者 赵艳玲
出处 《美术教育研究》 2015年第22期139 141-139,141,共2页 Art Education Research
  • 相关文献

参考文献3

  • 1范梦主编.美术概论[M]. 中国青年出版社, 2002
  • 2王宏建主编.艺术概论[M]. 文化艺术出版社, 2000
  • 3王次狓等编著.音乐美学[M]. 高等教育出版社, 1994

共引文献9

引证文献2

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