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论书法在基础教育阶段的结构形式
被引量:
1
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摘要
书法是我国一门独特的艺术,是中国传统文化的瑰宝。其中的文化内涵体现了我们伟大民族的优秀品质和素养。然而,21世纪的今天,了解书法的年轻人越来越少,日常的书写往往为电脑输入所替代。曾经代表中国传统主流文化的书法,对国人文化品质的提升产生过积极的影响和作用,因此,加强书法教育意义重大。文章就基础教育阶段书法的结构形式进行分析,探究普及书法教育的意义,并对实施方法进行分析。
作者
车萱
机构地区
广州书画专修学院
出处
《美术教育研究》
2015年第23期116-117,共2页
Art Education Research
关键词
书法
基础教育
结构形式
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
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