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新课程下的初中美术教材与优质课的形成分析
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摘要
美术新课标理念指导下的初中美术课堂可谓百花齐放。要上好美术课,采用合适的教学方法是关键,而把握好教材和教学策略才是教师成功开展优质教学的保障。依据新课程改革的精神和初中学生美术素养的实际,文章对初中美术教材与优质课的形成进行分析。
作者
唐修园
机构地区
江苏盐城市明达中学
出处
《美术教育研究》
2015年第24期118-118,共1页
Art Education Research
关键词
美术课
教学
优质课
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
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