摘要
绘画透视学的研究对象既包括研究透视变化的基本规律,又包括如何将基本规律运用于绘画写生和创作。绘画透视学作为高校美术基础课程已在各大美术院校及综合性高校的美术专业中普及,但一些教学方法与形式还略有欠缺。学生只是理论性地理解和记忆绘画透视学的知识是不够的。因此,教师应当改变单一的理论教学模式,在绘画透视学的课程设计中构筑理论型教学方式与实践型教学方式相结合的复合型教学模式。该文作者从理论教学与实践教学相结合的角度,在现有教学方法的基础上,根据绘画透视学的知识结构与发展背景,提出一些教学方法。
出处
《美术教育研究》
2019年第5期135-136,共2页
Art Education Research