话题:历史研究性学习
出处
《信息技术教育》
2003年第6期19-21,共3页
Information Technology Education
-
1林德田.WebQuest在历史研究性学习中的开发与应用[J].中国电化教育,2003(4):39-42. 被引量:3
-
2王黎明,徐金超.在实践·反思·交流中成长——历史研究性学习主题教研活动综述[J].上海教育科研,2005(10):59-60. 被引量:2
-
3朱美丽.浅谈历史研究性学习应注意的几个问题[J].世纪桥,2008(6):130-131. 被引量:1
-
4张建军.历史研究性学习实施的探研[J].中学文科(教研论坛),2008(8):45-47.
-
5江湖.历史研究性学习的误区及其对策[J].安庆师范学院学报(社会科学版),2007,26(3):143-144.
-
6金惠囡.历史研究性学习“三思”[J].中国教师,2008(7):36-37.
-
7袁静.历史研究性学习的几点思考[J].空中英语教室(新教师教学),2010(11):47-47.
-
8高芹.对历史研究性学习的一点体会[J].吉林省教育学院学报(中旬),2014,30(1):99-100.
-
9管仁淑.历史教学开展研究性学习需具备四种意识[J].山东教育,2008(7):52-53.
-
10华农,张小平.试论小组合作学习的实施策略[J].中学文科(教研论坛),2005(1):38-38.
;