高校艺术设计类造型基础课程改革的新思考——以构成课程为例

本科设计学科中构成课程涉及服装、广告、环境艺术设计、动画、传媒、视觉等多专业的基础课程教学和后续专业课程教学,课程教学改革应以创新型、应用型、复合技术型为教学需求。则有待对课程重新反思与定位,课程的改革应该着眼于学生的思维能力以及后续应用型能力的培养。为学生后续课程技术能力与专业创新能力的培养奠定基础,同时是落实教育部关于创新应用技术型课程教学改革精神的要求。