高职空间艺术设计专业项目实训教学研究

本文探讨了当前高职课程改革中“坚持工学结合,注重知行合一”的教学理念指导下,空间艺术设计专业课程进行项目实训教学的方法和途径。通过建立“知行合一”的教学内容模块、“实题实做”的课程任务改革、“公司化”情境的专业教学平台建设、“立体化”考核模式与评价方法,使学生在专业项目实训学习中,工学结合、知行合一,更快进入专业角色,以较强的岗位素养“学以致用”。