摘要
3D Max效果图设计表现课程是室内设计专业一门不可或缺的专业基础课程。从20世纪90年代开始出现电脑绘制效果图,到现在经历了近30个春秋。如今,行业对3D效果图的品质要求越来越高。笔者通过总结多年的一线教学经验,针对3D Max效果图设计表现课程教学环节中出现的种种问题,提出几点思考,具有一定的现实意义。
出处
《美术文献》
2019年第4期91-92,共2页
Fine Arts Literature
基金
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“基于江苏省文化产业背景下高职院校动画教育创新发展研究”(项目编号:2017SJB0732)
正德职业技术学院课题项目“企业岗前技能培训模式在高职院校课程教学中的应用研究──以动漫专业课程教学改革为例”(项目编号:201705)
