将孝道教育融入小学语文教学

语言是人们日常交流的工具,在某种程度上可以映射出一个人的人生观和价值观水平。从这个意义上来讲,语文教学可以说是工具性和人文性的统一。常言道,百善孝为先。将孝道教育融入小学语文教学,用语言文字中的真、善、美浸润孩子们的心灵,对其逐渐形成正确的人生观、价值观十分必要。