高中化学课堂“四唯”教学设计初探

教学设计应兼具科学性和人文性。在高中化学教学中,充分利用化学学科的科学性与人文性的有效结合,合理拓展,追求'唯美、唯实、唯真、唯情'的教学设计,构建合理的教学途径,采取有效的教学方法,让化学课堂教学充满感性,引导学生建构科学理解,破解学习难点,达成学习目标。