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在美丽校园建设中推进校园和谐发展——基于洪家中学建设发展的思考与实践
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摘要
本文以洪家中学建设发展为例,阐述在推进校园的和谐发展过程中,思考传统教育思维与体制与现行新课程标准下校园建设的新问题、新气象,如何通过美丽校园的建设实践去有效解决其中存在的问题。通过美丽校园建设,践行社会主义核心价值观,适应新情况下的建设新常态,实现校园和谐、健康、有序发展。
作者
洪景琳
机构地区
浙江省台州市洪家中学
出处
《名师在线》
2016年第4期56-59,共4页
Elite Teachers Online
关键词
美丽校园
和谐发展
学校管理
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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