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构建多元课程体系 铸炼学生核心素养

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摘要 清华附中秦汉学校自2014年创办以来,秉承和发扬清华附中百年来的办学理念和管理模式,短短的两年内,在课程体系的构建方面取得了长足的进步。在国家课程之外,清华附中秦汉学校结合陕西地域特色、本校优质师资以及学生和学情特点,开设了一系列高质量、具有秦汉特色的校本课程,对于铸炼学生核心素养、提升学生综合素质具有极其重要的意义,同时促升了教师的学术探究能力。
作者 党胜军 王强
出处 《名师在线》 2016年第5期2-4,共3页 Elite Teachers Online
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