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不可忽视的小图——谈思维导图在英语阅读教学的有效运用
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摘要
思维导图作为直观形象的思维工具和表达方式,在英语阅读教学中发挥了很大的作用。本文结合笔者自身的教学实践和观摩的优秀课堂案例,探讨了思维导图是如何开启了英语阅读大门,并层层深入,引领你走进阅读,爱上阅读。
作者
江寒波
机构地区
宁波鄞州区董玉娣中学
出处
《名师在线》
2016年第5期38-40,共3页
Elite Teachers Online
关键词
思维导图
有效阅读
教学
课堂实践案例
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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