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探析农村边区学校的管理与发展
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摘要
农村偏远山区学校由于地理位置的特殊性和其他一些因素,致使学校发展方向不明确,管理制度不健全。本文从制度、民主、特色等方面进行论述,并提出一些建设性建议,让学校从真正意义上健康健全地发展。
作者
王晓锋
机构地区
甘肃静宁县阿阳实验学校
出处
《名师在线》
2016年第5期74-75,共2页
Elite Teachers Online
关键词
偏远山区
学校
发展
管理
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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