中学语文课堂教学低效归因及解决策略

中学语文教学低效化现象普遍存在,其原因是多方面的。语文教师作为语文教学的设计者和执行者,其一些陈旧的理念和不恰当的做法也是造成这种现象的一个重要原因。作为教师,只有反省自身有针对性地做出改变并找到解决的办法,才能使高效语文成为可能。