摘要
小学英语作业是英语课堂教学内容在课外的延伸与拓展,传统小学英语教学模式使得作业的设计与布置过于追逐数量而忽视了质量,单一、枯燥的作业形式也不能够有效调动学生们的学习兴趣。就当前小学英语作业情况来看,由于班级学生基数较大,文化课教学体系中英语所分配的课时较少,学生们不仅不喜欢做作业,作业完成的质量也较差。因此,作为小学英语教师,必须大力开发作业的多样性,让学生们既能够体会到英语作业的乐趣,又能够通过作业来巩固课堂知识,提高英语水平。
出处
《名师在线》
2016年第8期73-74,共2页
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