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新课程下初中数学教学创新改革策略
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摘要
初中数学作为一门具有逻辑性和科学性的学科,对促进人才创新能力和实践能力的提升有着重大意义。课程改革已步入深水区,其对教学、教师、学生都提出了更高的要求。教师要与时俱进,培养学生学习的主动性和数学思维能力,不断提高课堂教学的质量和水平。
作者
潘建琴
机构地区
江苏省宜兴市徐舍中学
出处
《名师在线》
2016年第10期32-34,共3页
Elite Teachers Online
关键词
新课程改革
初中数学
教学策略
创新
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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