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渗透科学意识 升华语文素养

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摘要 笔者将从语文与社会科学的角度出发,就设计问题、积极引导、渗透思想以及课外延伸四个方面谈一谈在教学过程中渗透科学意识,升华语文素养。
作者 周月琴
出处 《名师在线》 2016年第10期59-60,共2页 Elite Teachers Online
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