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浅谈初中历史教学有效性策略研究
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摘要
历史是初中教育中的重要组成部分,随着教育改革的不断进行,历史教学的地位也在持续地提升。初中历史教学的要求提升意味着教师需要花费时间和精力进行教学方式的改进,帮助学生更加高效地进行历史学习,激发学生对于历史学习的兴趣,帮助学生在未来的历史学习中取得更好的优势,同时也能培养学生的爱国心。本文结合当下初中历史的教学现状,对如何有效地进行历史教学提出相应的建议。
作者
刘勇
机构地区
江西省大余县池江中学
出处
《名师在线》
2016年第11期32-33,共2页
Elite Teachers Online
关键词
初中历史
教学策略
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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