小学数学有效培养学生直觉思维的策略

直觉是一种思维方式,是学生在数学探究中必须具备的一种思维能力。直觉思维是学生创新能力的重要组成部分,它以'跳跃性思维'影响着学生的数学能力,学生会根据直觉对数学的本质产生突然性的洞察,并以顿悟的方式发现数学解决的方法,是学生自主获取知识的一种重要思维。本文紧扣直觉思维的特点,结合苏教版教材阐述了直觉思维培养的策略。