期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
化学教学中的探究能力的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
化学课程改革的目的,就是改变目前仍然普遍存在的学生被动接受教师'满堂灌'的学习方式,提倡学生主动参与的探究学习方式。教师依据新课程标准,让学生在学习掌握核心知识的过程中,通过主动探究来获取化学知识、学科技能,让学生受到科学方法的训练。形成与化学学科相关的情感、态度和价值观,掌握学科解题的综合能力。
作者
吴良清
机构地区
莆田第八中学
出处
《名师在线》
2016年第11期76-77,共2页
Elite Teachers Online
关键词
化学教学
探究能力
问题
化学实验
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
崔玉俊,宋迎喜.
二轮复习需继续强化的几种能力[J]
.新高考(语文学习),2009(2):44-45.
2
李虹.
高三地理第二轮复习建议[J]
.地理教育,2005(6):39-40.
3
邱爱微.
修炼教师的专业知识[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2014,0(Z6):91-92.
4
付轶萍.
浅谈如何提高生物二轮复习的有效性[J]
.学周刊(下旬),2012(10):29-29.
被引量:1
5
谢小蔓.
课堂教学中渗透道德教育浅探[J]
.小学德育,2004(10):46-47.
6
胡志春.
在中职学校如何上好语文这门基础课[J]
.教育界(综合教育),2016(4):69-69.
7
孙春晖,柳学智.
高考科目设置与专业性向测定的定量研究[J]
.教育研究与实验,1994(4):9-14.
被引量:2
8
张忠军.
浅谈初中数学课程整合[J]
.新课程(中学),2014,0(7):29-29.
9
陶琳.
整合多学科教学品德[J]
.新课程(小学),2014,0(1):14-14.
10
张姣玲.
激发和提高学生学习高等数学兴趣的研究[J]
.高师理科学刊,2017,37(1):79-82.
被引量:3
名师在线
2016年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部