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用游戏点亮学生的音乐梦想
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摘要
'游戏是学生快乐的源泉,若学习像游戏般有趣,学生将进步神速。'教学游戏化是一种有效的教学方式,融知识学习于趣味性游戏之中,既能激发学生的学习激情,又能有效习得音乐知识,提升音乐审美能力。
作者
王垚
机构地区
江苏省南通市文华小学
出处
《名师在线》
2017年第1期49-49,共1页
Elite Teachers Online
关键词
小学音乐
学习激情
音乐素养
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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