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生本理念下的古典诗歌教学——肖培东《锦瑟》课例评析
被引量:
1
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摘要
学生是教学的出发点和归宿点。评价一堂课优劣的标准,最终要看学生参与学习的深度、广度和效果,古典诗歌教学也不例外。但'一切为了学生,高度尊重学生',不等于放任学生,不等于教师无所作为。生本理念下,教师的'领航'作用更是举足轻重,不可低估。肖培东老师的《锦瑟》课例,为我们提供了生本理念下古典诗歌教学的范本。
作者
刘秀银
机构地区
河北省黄骅市教师发展中心
出处
《名师在线》
2017年第2期15-16,共2页
Elite Teachers Online
关键词
生本理念
古诗教学
试航
顺航
逆航
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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