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生物科学史在高中生物教学中的教育作用分析
被引量:
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摘要
高中生物科学史贯穿于高中生物教学课程的学习中,教学中利用好生物科学史,是提高学生学习效率的有效途径之一。本文对现今高中生物教学中高中科学史的应用进行简单的分析,对如何利用高中科学史提升高中生物教学水平并更好地发挥其教育作用进行探讨。
作者
王颖
机构地区
江苏省宜兴市官林中学
出处
《名师在线》
2017年第2期27-28,共2页
Elite Teachers Online
关键词
高中科学史
高中生物教学
生物科学史
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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