在高中数学教学中渗透人文素养的教学策略

新课标要求在高中数学教学中要体现育人精神和人文关怀,如何在高中数学课堂教学中彰显人文精神,凸现人文情怀,这既是数学课堂教学的需求,也是培养学生数学学科核心素养的价值诉求。