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数学连环画创作中学生信息意识培养的实践研究
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摘要
'连环画'又称为'连环图画',即用画笔讲述故事内容。数学连环画就是将数学问题以连环画的形式呈现,它需要学生有一定的想象力和分析问题、理解问题的能力,还要具备灵活运用知识的能力,所以它对学生的数学水平要求很高。本文主要论述了数学连环画的创作可以有效培养学生收集信息和处理信息的能力。
作者
贲可琴
机构地区
江苏省海安县大公镇中心小学
出处
《名师在线》
2017年第2期54-54,共1页
Elite Teachers Online
关键词
小学数学
数学连环画
信息意识
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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