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基于小组合作的高中英语写作教学策略研究
被引量:
1
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摘要
小组合作是课堂教学的重要形式。在高中英语写作教学中,如何发挥小组合作的作用,让学生在小组合作中进行互写和批改,从而在合作中提升写作水平,发展写作能力,这需要教师和学生共同努力。
作者
戴雪萍
机构地区
江苏省宜兴市第二高级中学
出处
《名师在线》
2017年第3期12-13,共2页
Elite Teachers Online
关键词
互助合作
写作教学
策略
小组讨论
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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