例谈高中英语阅读策略教学

本文通过对一节在阅读策略引导下的高中英语阅读课的分析,总结出阅读策略引导下的高中英语阅读课的基本步骤:预测导入文本主题,略读归纳段落大意,寻读明确文章观点,细读把握写作意图,听读定位具体信息,精读吃透文本重点;提出实施过程中的注意点,即阅读问题的设计要合理有效,阅读策略的训练要循序渐进。