积累应用 迁移创新

语文学科是最重要的工具性学科,对于其他学科的学习及社会实践应用能力养成有重要作用。在语文阅读中融入现代信息技术手段,既能较好地促进学生主观能动性,强化语文主题知识深入理解,还对小学生语言运用、阅读方法掌握、认知水平、思维发展及情感价值观等方面有重要的促进作用。