依托实践活动 提升写作能力

学生的写作要求教师要多进行形式多样、内容丰富的实践活动,有效拓展学生的生活积累,丰盈学生的认知体验,从而为学生认知能力的发展奠基。本文提出要借力实践活动,积淀鲜活素材;借力实践活动,增强感知体验;借力实践活动,历练写作方法,从而促进学生写作素养的提升。