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设计多元作业 提升小学美术学习效果
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摘要
美术是陶冶学生情操的重要学科,在小学教育中占有重要的地位。美术作业的设计直接影响着课堂教学效果,所以在教学中也具有极其重要的作用。传统的美术作业设计过于单一,因而学生缺乏兴趣。为此,教师要设计多元作业,激发学生美术学习兴趣,提升小学美术学习效果。
作者
刘海燕
机构地区
江苏省如皋市下原镇花园小学
出处
《名师在线》
2017年第4期65-,共1页
Elite Teachers Online
关键词
小学美术
多元作业设计
提升学习效果
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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