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高级教师个性化培训的思考与实践——以大连市西岗区小学高级语文教师培训为例

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摘要 中小学高级教师是学校教育教学的主力,通过对高级教师专业发展的需求分析,进行个性化的专业课程设置,采取适切的课程实施方式,可以更加有效地促进高级教师专业的持续发展。
作者 田晶
出处 《名师在线》 2017年第4期92-93,共2页 Elite Teachers Online
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参考文献2

二级参考文献10

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