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高级教师个性化培训的思考与实践——以大连市西岗区小学高级语文教师培训为例
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摘要
中小学高级教师是学校教育教学的主力,通过对高级教师专业发展的需求分析,进行个性化的专业课程设置,采取适切的课程实施方式,可以更加有效地促进高级教师专业的持续发展。
作者
田晶
机构地区
辽宁省大连市西岗区教师进修学校
出处
《名师在线》
2017年第4期92-93,共2页
Elite Teachers Online
关键词
高级教师专业发展
个性化培训
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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