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教育综合改革的现实意义和实践路径分析
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摘要
以往的教育改革主要是实行碎片化的改革,学科与学科之间壁垒森严,因而导致教育改革效率低下。现在正在实行的教育综合改革趋势有助于打破学科间的隔离,从而真正实现教育改革的目标。本文将从以往教育改革的问题出发,从教育综合改革的特征角度论述教育综合改革的现实意义,并阐述其实践路径。
作者
牟宇
机构地区
湄潭县湄江高级中学
出处
《名师在线》
2017年第5期84-85,共2页
Elite Teachers Online
关键词
教育综合改革
现实意义
实践路径
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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