润物细无声 沁入学生心——在教学中潜移默化引导学生养成良好的学习习惯

良好的习惯决定着一个人的终身发展。初中生正处于青春期,也正是各种习惯的养成期。本文结合教学实际,在教学环节培养学生良好的习惯,在作业安排上培养学生养成拓展思维的习惯,在课堂讨论中培养学生养成相互交流的习惯,在课堂讲授中培养学生养成勇于探究的习惯,在意外化解中培养学生养成相互尊重的习惯,通过润物细无声的多种手段,在潜移默化中引导学生养成良好的学习习惯,为今后走上社会奠定扎实的基础。