让美术课堂“声动”起来

在素质教育积极倡导的今天,美术学科的作用显得越发重要,也越来越受到学生家长的重视。由于传统美术课堂教学往往显得比较沉静、单一、枯燥,因此学生对美术学科的学习兴趣不够浓厚。为激发学生对美术学科的学习兴趣,全面落实素质教育,在美术课堂教学中适时适当地引入音乐,引入舞蹈,引入生活情境,能很好地让美术课堂变得'声动'起来,让学生的心也动起来,让美术课堂教学的生动性、实效性更加明显,让学生对美术课堂教学、对美术学科的学习产生浓厚的兴趣。