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低年级学生核心素养之反思意识的培养
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摘要
提升学生的数学素养是数学教学的根本任务之一,为此我们在教学实践中做了很多尝试和努力,包括改善学生的学习方式、在教学中掺入更多的元素,等等。在实践中我们发现,加强学生的反思意识和反思能力是一个重要的渠道,因为反思是一个能动、审慎的认知加工过程,会推动学生的数学学习更深入、更完善、更多元。
作者
黄丽娟
机构地区
江苏省海门市国强小学
出处
《名师在线》
2017年第6期71-72,共2页
Elite Teachers Online
关键词
数学核心素养
反思意识
思维方式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
胡龙宇.
建构主义学习理论视域下高校军事理论教学初探[J]
.科教导刊,2017(5):134-135.
被引量:1
名师在线
2017年 第6期
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