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高中历史教学核心素养的研究 被引量:3

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摘要 历史课程是学生了解国家人文文化的重要学科,学生通过学习可以了解对时代进步、社会发展有重大历史意义的事件。如今很多的电视剧、电影,没有底线地篡改历史,误导了学生对历史的了解,所以我们需要通过历史课让学生重新认识历史,正确看待历史,防止学生产生错误的历史观,让学生在历史的学习中获得知识,培养学生的历史核心素养。
作者 陈霞
出处 《名师在线》 2017年第11期62-63,共2页 Elite Teachers Online
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