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从审美的角度观照高中化学课堂教学

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摘要 从审美的角度来看化学学科,化学也有其美丽的形态,其物质形态美、内在理论美、实验过程美皆有呈现,教师要有审美意识,帮助学生看到听到、想到化学的学科之美,不断激发学生的学习兴趣,培养学生对学科的热爱。
作者 林锦花
出处 《名师在线》 2017年第12期10-11,共2页 Elite Teachers Online
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参考文献2

二级参考文献5

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