分层教学对学生提高数学学习效率的实践作用

有效地控制分化,提升学习能力,尊重学生的个体差异,在教学中,教师通过恰当的分层使学生的学习能力得到有效的发展,将教学目标及教学评价模式多元化,在关注学生全体的同时,又兼顾每个学生个体的发展,尊重每一个不同层次的学生,不歧视,不偏薄,使每一名学生的数学学习能力都得到提高。