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科学演唱方法在小学音乐课堂中的合理渗透
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摘要
小学音乐课堂不仅仅要让学生学会歌曲的旋律,更应该在学习歌曲旋律的过程中渗透歌唱方法的专业知识讲授,要让学生学会科学地用嗓、恰当地表达情感。正确的歌唱方法不仅会帮助学生更好地演绎音乐作品、美化音色,更是对学生嗓音的一种保护。
作者
张晓燕
机构地区
江苏省海安县高新区海北小学
出处
《名师在线》
2017年第12期77-78,共2页
Elite Teachers Online
关键词
小学音乐课堂
科学演唱方法
合理渗透
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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