期刊文献+

科学演唱方法在小学音乐课堂中的合理渗透

下载PDF
导出
摘要 小学音乐课堂不仅仅要让学生学会歌曲的旋律,更应该在学习歌曲旋律的过程中渗透歌唱方法的专业知识讲授,要让学生学会科学地用嗓、恰当地表达情感。正确的歌唱方法不仅会帮助学生更好地演绎音乐作品、美化音色,更是对学生嗓音的一种保护。
作者 张晓燕
出处 《名师在线》 2017年第12期77-78,共2页 Elite Teachers Online
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部