不同学段小学生体育态度的比较研究

本文研究的目的是为了充分把握当前小学生的体育态度,为日后深化体育教育改革,全方位提升体育教学品质,满足当前学生的体育需求,并且培养良好的终身体育意识,维护学生的身心健康发展提供必要的理论参考。