期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

论案例教学的优势及其在学前教师教育中的实施

下载PDF
导出
摘要 案例教学在美国当今教师教育中十分盛行,并渐渐成为我国教育理论与实践领域一道亮丽的风景线。本文结合目前学前教师培养中存在的问题,探讨案例教学的内涵,分析案例教学较之传统教学模式的优势,并指出案例教学的具体实施步骤。
作者 李爱琳
机构地区 苏州工业园区新加花园幼儿园
出处 《名师在线》 2017年第14期16-17,共2页 Elite Teachers Online
关键词 案例教学 优势 学前教师教育
分类号 G61-4 [文化科学—学前教育学] G652 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献10

  • 1钟启泉.教师"专业化":涵意与课题[J].教育参考,1999,(4).
  • 2[日]永井圣二.《教师专业职论再考》[A]..《教育社会学研究》第43集[C].,1988年.第54页.
  • 3[日]八尾坂修.《当今所求的教师形象、所期待的教师形象》[J].学校经营,2001,:10-11.
  • 4陈永明.《现代教师论》(当代教师进修丛书之一)，上海教育出版社，2001年版，第170页
  • 5[日]奥田真丈主编.《现代学校教育大事典》，行政出版公司，1993年版，第398、399页.
  • 6筑波大学教育学研究会编，钟启泉译.《现代教育学基础》，上海教育出版社，1986年版，第442、443页.
  • 7[日]佐藤学.《教师：两难问题》．世织书房，1997年版，第56～57，68～69页.
  • 8[日]浅怊茂.《21世纪的教师形象》[J].教育展望,2000,(1):19-19.
  • 9[日]佐藤学.《教育方法学》，岩波书店，1996年版，第137～139页.
  • 10[英]M.Gibbons编著，[日]小林信一主译.《现代社会与知识的创造》(1994年版)，丸善股份公司1997年日文版，第19～47页.

共引文献440

名师在线
2017年 第14期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部