期刊文献+

情境——小学数学高效课堂的催化剂

下载PDF
导出
摘要 课程改革实施以来,小学数学课堂教学模式发生了根本性的改变,各种新颖的教学方法层出不穷,正促进着课堂教学效果的提升。而情境就是高效课堂的一针强心剂,可以调动学生的学习热情,增强其主动探索的欲望,更好地完成知识构建,实现可持续发展。
作者 周吉锋
出处 《名师在线》 2017年第14期71-72,共2页 Elite Teachers Online
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部