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浅谈培养低年级学生语言表达能力的策略 被引量:2

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摘要 低年级是学生对说、写话产生浓厚兴趣的重要阶段。关注生活,从生活中寻找素材,学生才会愿意'自由表达',才能写出'真话、实话、心里话',才能'我口说我心''我手写我心'。
作者 侯彬
出处 《名师在线》 2017年第15期14-15,共2页 Elite Teachers Online
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