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浅谈培养低年级学生语言表达能力的策略
被引量:
2
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摘要
低年级是学生对说、写话产生浓厚兴趣的重要阶段。关注生活,从生活中寻找素材,学生才会愿意'自由表达',才能写出'真话、实话、心里话',才能'我口说我心''我手写我心'。
作者
侯彬
机构地区
江苏省南通市天生港小学
出处
《名师在线》
2017年第15期14-15,共2页
Elite Teachers Online
关键词
低年级学生
语言表达
情境教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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名师在线
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