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抓课堂提问 促效果呈现
被引量:
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摘要
合适的提问不仅能促进学生及时地记忆要领,而且能加深对动作技术的理解,加快学习过程,正确地掌握动作技术。本文从明确目的、针对问题、启发思维、因人而异、找准时机、面向全体、积极评价等方面进行了研究,认为课堂提问能吸引学生的注意力,反馈学生的学习情况,有效地提高课堂教学效率。
作者
刘成
机构地区
扬州大学体育学院
出处
《名师在线》
2017年第15期18-19,共2页
Elite Teachers Online
关键词
体育教学
课堂提问
运用策略
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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名师在线
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