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浅谈组合思维在体育课准备活动中的实践运用
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摘要
利用组合思维对体育课准备活动内容进行创新组合,可以激发学生的参与热情,增强准备活动的针对性和有效性,提高体育教学质量。对此笔者进行了一段时间的研究和总结,运用组合思维,将不同形式的跑和游戏,搭配多种多样的徒手操进行组合,让学生自主选择,玩得开心,乐在其中。
作者
顾迎迎
机构地区
南京市孝陵卫初级中学
出处
《名师在线》
2017年第15期39-40,共2页
Elite Teachers Online
关键词
组合思维
准备活动
体育课
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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名师在线
2017年 第15期
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