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让表演走进英语口语的课堂
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摘要
英语课堂教学融入课堂表演是一道亮丽的风景线。课堂表演能激发学生学习的兴趣,能巩固所学的知识和实现课堂教学目标,能激励学生具备创新精神。课堂表演应适当引入竞争机制,鼓励和表扬学生。这些都能够促进学生的心智发展,提高其综合语言运用能力和人文综合素养。
作者
曹丽珍
机构地区
福建省沙县南霞初级中学
出处
《名师在线》
2017年第15期42-43,共2页
Elite Teachers Online
关键词
英语口语
巩固知识
创新精神
评价
课堂表演
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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