高中物理研究型教学的实施途径

高中物理相对于初中物理,基础知识大量增加的同时,理论知识更加深刻难懂,需要学生深入研究分析、探讨才能把相关的理论知识和实验知识理解透彻。如何利用有效的教学方式来提高物理教学的质量成了时下高中物理教师需要解决的问题。本文主要研究的是在高中物理教学过程中,如何利用研究型教学法来提高物理教学的质量,让学生在学习过程中主动探究、学习,从而提高学习效率。