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如何转化问题学生
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摘要
问题学生不仅影响了班级的纪律,也限制了学生自身发展,转化问题学生是教师目前工作的重点之一。文章以此为前提,分析了转化问题学生的根源所在及如何改变的几点建议,目的在于改正学生的不良习惯,推动其自身综合发展。
作者
蒲春麟
机构地区
四川省成都市石室天府中学
出处
《名师在线》
2017年第15期88-89,共2页
Elite Teachers Online
关键词
问题生
“变废为宝”
心理
行为
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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